21. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
Author: / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
22. ابعاد کا‌ربردی فراشناخت در موسسات آموزش عا‌لی قرن بیست و یکم
Author: عبدی، حمید، ۱۳۶۳ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: یادگیری -- روانشناسی,فراشناخت,روانشناسی تربیتی,تحقیق آموزش عا‌لی,تدریس دانشگا‌هی
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
ع
۲۴
/
الف
۲
23. ابعاد کاربردي< فراشناخت در موسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم>
Author: / مولفان حميد عبدي، اسماعيل جعفري
Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
Classification :
۳۷۰
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
۱۳۹۱
24. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
Author: / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
Library: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
25. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
Author: / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
26. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
Author: / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
Library: (Ayatollah Hakim Library (Astan Qods Razavi (Tehran)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
27. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
Author: / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
28. اثر اسلوب التدریس بالفریق باسلوبی التمرین (الثابت و المتغیر) فی تعلم مهارتی المناوله و التصویب بکره الید و الاحتفاظ بها
Author: / اعداد الطالب یاسر طه یاسین التمیمی
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: تدریس,Teaching,یادگیری,Learning,التعلم,مهارت‌های حرکتی,Motor ability,ه‍ن‍د ب‍ال,Handball,ک‍رة الید,ورزش ه‍ای با ت‍وپ,Ball Games,<الأل‍ع‍اب=ال‍ع‍اب> ال‍ری‍اض‍ی‍ة ال‍ک‍روی‍ة,a03,a03,a06,a06,a06,a09,a09,a11,a11,a11,a14,a14,a14,تدریس هندبال
29. اجرای خطمشی توسعه آموزش و تاثیر آن بر کاهش فقر از جامعه افغانستان
Author: /دانش پژوه سید ابراهیم مصباح
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: توسعه,آموزش,نظام آموزشی,خطمشی,مدیریت,آموزش و پرورش,برنامه‌ریزی,تدریس,یادگیری,فقر,ثروت,توسعه اقتصادی,افغانستان
30. ارتباط تدریس و یادگیری
Author: / مولفان علی کیانی بستان‌آباد، اصغر اسماعیلی کلوانق,کیانی بستان‌آباد
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: يادگيري,تدريس اثربخش,معلمان, -- روابط با شاگردان
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۹۳۳
الف
31. ارتباط تدریس و یادگیری
Author: / مولفان علی کیانی بستان‌آباد، اصغر اسماعیلی کلوانق,کیانی بستان‌آباد
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري,تدريس اثربخش,معلمان, -- روابط با شاگردان
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۹۳۳
الف
32. از جبر آموزش تا لذت فراگیری
Author: / محمدحسین رسولی، لیلی خشکجان.,رسولی
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,معلمان,-- روانشناسی, -- اثر بخشی
Classification :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
33. از جبر آموزش تا لذت فراگیری: راهکا‌رها‌ی مفید تصحیح فرآیند آموزش برای معلمان دبستا‌ن، راهنما‌یی و دبیرستا‌ن
Author: رسولی، محمدحسین، ۱۳۴۸-
Library: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
Subject: یادگیری - روانشناسی,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی
Classification :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
34. اسا‌سیا‌ت التعلم من اجل التعلیم الصفی Essentials of learning for instruction
Author: گا‌گنییه، روبرت
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: یادگیری -- روانشناسی,یادگیری,تدریس
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
گ
۲
الف
۵
35. آشنایی با روشهای فعال تدریس
Author: / تالیف و گردآوری رحمان فاضلی...[و دیگران]
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: یادگیری فعال,تدریس اثربخش
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
آ
۵ ۱۳۸۸
36. آشنایی با روشهای فعال تدریس در درس زیست‌شناسی
Author: /نویسنده ندا پریشانی.,پریشانی
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تدریس اثربخش,یادگیری فعال,زیست‌شناسی
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
پ
۴
آ
۵ ۱۳۹۴
37. آشنايي با شيوه‌ي خوب آموختن و ۳۰ تدبير عملي براي بهتر کردن يادگيري با استفاده از مفاهيم و ابزارهاي تفکر انتقادي
Author: / ريچارد پل، ليندا الدر,عنوان اصلي: 2003,A miniature guide for those who teach on how to improve student learning: 30 practical idea,پل
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري,تفکر انتقادي,تدريس دانشگاهي -- ايالات متحده,آموزش عالي -- ايالات متحده
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۸۶
آ
38. آشنايي با شيوه‌ي خوب آموختن و ۳۰ تدبير عملي براي بهتر کردن يادگيري با استفاده از مفاهيم و ابزارهاي تفکر انتقادي
Author: / ريچارد پل، ليندا الدر,عنوان اصلي: 2003,A miniature guide for those who teach on how to improve student learning: 30 practical idea,پل
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري,تفکر انتقادي,تدريس دانشگاهي -- ايالات متحده,آموزش عالي -- ايالات متحده
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۸۶
آ
39. آشنايي با شيوه‌ي خوب آموختن و ۳۰ تدبير عملي براي بهتر کردن يادگيري با استفاده از مفاهيم و ابزارهاي تفکر انتقادي
Author: / ريچارد پل، ليندا الدر,عنوان اصلي: 2003,A miniature guide for those who teach on how to improve student learning: 30 practical idea,پل
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: يادگيري,تفکر انتقادي,تدريس دانشگاهي -- ايالات متحده,آموزش عالي -- ايالات متحده
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۸۶
آ
40. آشنايي با شيوه‌ي خوب آموختن و ۳۰ تدبير عملي براي بهتر کردن يادگيري با استفاده از مفاهيم و ابزارهاي تفکر انتقادي
Author: / ريچارد پل، ليندا الدر,عنوان اصلي: 2003,A miniature guide for those who teach on how to improve student learning: 30 practical idea,پل
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري,تفکر انتقادي,تدريس دانشگاهي -- ايالات متحده,آموزش عالي -- ايالات متحده
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۸۶
آ
